Имя охуительное – часть речи, описывающее удивление. К нему относятся фразы как то: «Ни хуя себе!», «Да иди ты!», «Врёшь, сука», «За базар ответишь?», «А в морду?». Содержит ярко выраженную эмоциональную ноту, среди прочих –угрозу и склонность к целенаправленным резким телодвижениям.
Гегелевская кобыла – триада, из которой одна голова лишняя – синтез. Ошибка структулистов в том, что они пытаются найти в любом стихе вывод, но ПРАВИЛЬНЫЙ стих – это полифония и каждый находит в нём понравившийся ему голос. Дело в напряжении и в способности охватить многое.
На том стою и не могу иначе.
Мой седьмой класс, перевод французской пословицы: «половые органы надо мыть чаще, чем шею. А шею надо мыть минимум один раз в день»
Мой восьмой класс, среди фраз «Ах, не говорите мне про Австрию!» ( я из-за Льва Толстого в ней и побывал аж два раза», «У графа Безухова случился шестой удар», «Вечер Анны Павловны был пущен» и «Болконский развалился в креслах», угадайте, что Наташа Ростова не помыла?
Правильно, Главный Бальный Орган.
Тот же восьмой класс, фильм Бондарчука, в котором Наташа танцует с Болконским. Будующий штандартенфюрер не знал, что у Наташи не помыто, а я, графский читатель, таки да.
Возникает интрига: какое будет выражение интеллигентного лица чистюли Тихонова, когда он разденет Наташу, скажем, в зимнем саду под померанцевым деревом (как замена – тамариск) и его (в смысле чистюлю) ударит по ноздрям.
Мы видим два полюса. Между ними - напряжение. Это напряжение держало меня до конца эпопеи, и даже на картине «в Филях» я искал померанцевое дерево.
Писатель Горчев выразил эту тоску по ожидаемому, но не случившемуся, примерно так: «Так никто и не выебал Дапкунайте в фильме «Морфий», хотя сиськи и мелькали»
По мне это нонсенс - Дапкунайте ебут во всех фильмах.
Я эту философию (не ебание Дапкунайте) потом истошно применял в своих стихах, например В строке
С трелью он обсерил розу
позиция соловья скрывает позу орла, но ответа, почему он это сделал, нет.
А зачем? В стихах больше от притчи, чем от дидактизма басни. Должно быть.
А Фридман по своему прав в падежах, он за долгосточные связи, за уверенность в завтрашнем дне, тогда как я ставлю на вспышку характера и на своё сиюминутное желание.
люди и дети
Date: 2008-12-08 11:34 pm (UTC)Имя охуительное – часть речи, описывающее удивление. К нему относятся фразы как то: «Ни хуя себе!», «Да иди ты!», «Врёшь, сука», «За базар ответишь?», «А в морду?».
Содержит ярко выраженную эмоциональную ноту, среди прочих –угрозу и склонность к целенаправленным резким телодвижениям.
Гегелевская кобыла – триада, из которой одна голова лишняя – синтез. Ошибка структулистов в том, что они пытаются найти в любом стихе вывод, но ПРАВИЛЬНЫЙ стих – это полифония и каждый находит в нём понравившийся ему голос. Дело в напряжении и в способности охватить многое.
На том стою и не могу иначе.
Мой седьмой класс, перевод французской пословицы: «половые органы надо мыть чаще, чем шею. А шею надо мыть минимум один раз в день»
Мой восьмой класс, среди фраз «Ах, не говорите мне про Австрию!» ( я из-за Льва Толстого в ней и побывал аж два раза», «У графа Безухова случился шестой удар», «Вечер Анны Павловны был пущен» и «Болконский развалился в креслах», угадайте, что Наташа Ростова не помыла?
Правильно, Главный Бальный Орган.
Тот же восьмой класс, фильм Бондарчука, в котором Наташа танцует с Болконским. Будующий штандартенфюрер не знал, что у Наташи не помыто, а я, графский читатель, таки да.
Возникает интрига: какое будет выражение интеллигентного лица чистюли Тихонова, когда он разденет Наташу, скажем, в зимнем саду под померанцевым деревом (как замена – тамариск) и его (в смысле чистюлю) ударит по ноздрям.
Мы видим два полюса. Между ними - напряжение. Это напряжение держало меня до конца эпопеи, и даже на картине «в Филях» я искал померанцевое дерево.
Писатель Горчев выразил эту тоску по ожидаемому, но не случившемуся, примерно так: «Так никто и не выебал Дапкунайте в фильме «Морфий», хотя сиськи и мелькали»
По мне это нонсенс - Дапкунайте ебут во всех фильмах.
Я эту философию (не ебание Дапкунайте) потом истошно применял в своих стихах, например
В строке
С трелью он обсерил розу
позиция соловья скрывает позу орла, но ответа, почему он это сделал, нет.
А зачем? В стихах больше от притчи, чем от дидактизма басни. Должно быть.
А Фридман по своему прав в падежах, он за долгосточные связи, за уверенность в завтрашнем дне, тогда как я ставлю на вспышку характера и на своё сиюминутное желание.
Хотя, Мать, видишь какого сына мы воспитали!